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分类号
杂志ISSN号
信息技术与小学语文整合教学例谈
作者姓名:
葛建超
作者单位:
吉林省四平市铁东实验小学
摘 要:
语文课程标准指出:"要拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的使用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。"教学媒体介入语文课堂,拓宽了教育时空,为学生多渠道、多层次获取知识提供了可能。充分发挥现代媒体的优势,跳出
关 键 词:
信息技术
小学语文
提高学习效率
引导学生
语文课程标准
开阔视野
语文课堂
抗美援朝战争
教学媒体
实践能力
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