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| 拓展有度,彰显课堂教学大智慧——小学语文课堂拓展教学摭谈 | |
| 作者姓名： | 李桂英 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市梅堰实验小学 |
| 摘 要： | 教学资源拓展,就是将课外资源有机地运用到课堂教学之中.这种拓展,是课堂教学的淙淙活水.语文课堂如何引入源头活水,让教学充满活力与魅力?下面,我结合名师课堂案例和自己的教学实践淡几点粗浅的认识和体会. |
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