专业培养目标的转变与高校学分制的未来发展

在高校专业培养方案中，培养目标是必不可少的项目，它统领了专业培养方案的整体设计与规划。随着高等教育内外部环境的变迁，特别是包括社会价值和高等教育价值观念在内的情境变迁，这一项目正由“国家计划订制”向“适应社会制订”转变，以此为切入点，结合高校办学的实际，提出高校学分制理念在未来的发展方向将是长期的有限度学分制。