高职视觉传达设计《商品包装设计》课程项目化研究 |
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引用本文: | 金坚.高职视觉传达设计《商品包装设计》课程项目化研究[J].包装世界,2011(1):34-35. |
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作者姓名: | 金坚 |
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作者单位: | 浙江商业职业技术学院; |
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基金项目: | 浙江省社会科学界联合会研究课题项目。项目编号:08N140-G |
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摘 要: | 为适应新形式下教学体系的需要,对商品包装设计的教学模式进行改革,在教学中引入实际项目,注重以项目驱动,创立以工作室制为核心的新的教学模式。在更新教育思想观念的基础上,以"工学结合"和项目化教学作为高职艺术设计人才培养模式的重点与切入点加以研究,加强实践环节,形成完整的实训机制和手段,对开发艺术设计专业学生的潜能、培养学生的创造能力,有着极其重要的作用。
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关 键 词: | 商品包装设计 工作室制 课程项目化 工学结合 |
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