| 采用启发式教学方法提高化工热力学教学质量 |
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| 引用本文： | 施云海,彭阳峰,王艳莉,吴福忠,刘洪来.采用启发式教学方法提高化工热力学教学质量[J].化工高等教育,2006,23(4):35-37. |
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| 作者姓名： | 施云海 彭阳峰 王艳莉 吴福忠 刘洪来 |
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| 作者单位： | 华东理工大学,化工学院,化学工程系,上海,200237 |
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| 基金项目： | 南京工业大学校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 根据培养"研究型/应用型"、"合格 特色"的化工类高等专门技术人才的要求,针对化工热力学课程存在内容抽象、难以理解等问题,我们提出了教学应根据热力学课程的特点,讲清基本概念,突出课程主线和热力学处理问题的方法,采用启发式教学手段,提高教学水平和教学质量.
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| 关 键 词： | 化工热力学 教学改革 启发式 教学质量 |
Enhance Teaching Quality of Chemical Engineering Thermodynamics by Adopting Elicitation Method of Teaching |
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| Shi Yunhai.Enhance Teaching Quality of Chemical Engineering Thermodynamics by Adopting Elicitation Method of Teaching[J].Higher Education in Chemical Engineering,2006,23(4):35-37. |
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| Authors: | Shi Yunhai |
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