“电能计量”课程建设的探索与实践

“电能计量”是供用电技术专业的一门主干专业课。在课程建设的实践中，笔者根据专业培养目标以及“电能计量”课程对应的职业岗位的任职要求，对课程目标、课程内容与结构、课程教学方法及手段、课程考核方法等进行了探索与改革，并取得了初步成效。