围绕活动空间的教育空间新模式--丁家庄二期A14小学设计 |
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引用本文: | 刘宇澄,马进.围绕活动空间的教育空间新模式--丁家庄二期A14小学设计[J].建筑与文化,2016(4):230-231. |
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作者姓名: | 刘宇澄 马进 |
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作者单位: | 东南大学建筑学院 |
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摘 要: | 本文详细介绍了位于丁家庄二期保障房片区的A14小学设计。该设计打破传统的校园空间模式,探索了一种围绕活动空间的教育建筑空间新模式。二层活动平台、丰富的空间层次与自由的流线共同组成了A14小学绝佳的学习生活环境;冷暖对比的色彩、简洁利落的造型语言则树立了其作为公共建筑的积极形象。
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关 键 词: | 小学 教育建筑空间模式 丁家庄二期 |
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