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| 稚”序之内,功能之外——基于“轻”功能空间的思考 | |
| 引用本文： | 孙磊磊,黄志强.稚”序之内,功能之外——基于“轻”功能空间的思考[J].建筑学报,2015(1). |
| 作者姓名： | 孙磊磊 黄志强 |
| 作者单位： | 1. 苏州大学建筑与城市环境学院 苏州,215123 2. 九城都市建筑设计有限公司 苏州,215123 |
| 摘 要： | <正>盛泽镇实验小学幼儿园有27个班,外部环境显得平淡杂乱而不甚理想。具体的设计操作从基地环境的限制条件开始,以与城市博弈的态度启动空间逻辑。带着对"存在—空间"本质的思索,设计试图营造出回归知觉体验的孩童空间模式;内向世界围绕"轻功能空间"展开,包容多样、自有一方天地—是为设计的缘起。1空间策略——"轻功能空间"概念解析从类型的角度对幼儿园的空间属性进行甄别,可梳理出两类基本的功能要求和相应的空间属性。第一种属性是"可教授的",包括 |
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