探究中职数学的开放模式教学

主体性是素质教育的核心和灵魂,在教学中要真正体现学生的主体性,就必须使认知过程为一个再创造的过程,使学生在自觉、主动、深层次的参与过程中,实现发现、理解、创造与应用,在学习中学会学习。