关注贫困生心理，引导学生树立正确的价值观

目前在校大学生中，有很多学生来自于偏远农村，而且属于多子女的家庭，这部分学生由于家庭困难，往往存在一定的心理压力或负担。如果遇到突发情况导致经济情况恶化，许多学生可能会有辍学想法，他们认为尽快找份工作会更快的解决家庭面临的经济危机，殊不知磨刀不误砍柴工，只有通过学习积累不断地强大自己，才能找到更好的工作，告别贫困，治标又治本。笔者通过自身工作案例，探讨如何一步步引导贫困生树立正确的价值观。