五年制高职班主任工作心得

近年来，高等职业院校的教育规模在不断地扩大，相对应的学生管理工作也面临着更多的挑战。为了做好五年制高职学生的班主任工作，针对其特殊性进行班级管理和建设，我们需要不断地更新观念和知识。本文结合了本人在五年制高职班主任工作中的一些心得，总结了高职班主任管理工作的新经验。