浅析如何引导学生快乐阅读

阅读本应是一种享受,可是如今的学生却感受不到它的快乐,没有了快乐也就没有了兴趣。本文从学校图书管理员的独特视角,阐述了阻碍学生快乐阅读的原因以及如何引导学生爱上阅读,快乐阅读。