关于工科类职业院校人文选修课程改革的探索思考

当前,工科类职业院校的人文选修课程存在种类单调、开展方式方法不当、与专业必修课"存而不谐"等问题,需要进行改革创新,丰富人文选修课的开展种类、改善人文选修课的开展方式、重塑与专业必修课的和谐关系。