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| 在数字电子技术教学中实行实验、讲课和习题的有机结合 | |
| 引用本文： | 丁康源,戴义保,黄春生.在数字电子技术教学中实行实验、讲课和习题的有机结合[J].电气电子教学学报,1988(3). |
| 作者姓名： | 丁康源 戴义保 黄春生 |
| 作者单位： | 南京工学院，南京工学院，南京工学院 |
| 摘 要： | 本文从本课程的性质和任务出发,阐述实验在数字电子技术课程中的地位,以及我们大力加强实验,在教学中把实验、讲课和习题三个教学环节有机结合起来的改革实践。一、实验在数字电子技术教学中的地位和作用理论联系实际,是辩证唯物主义认识论的基本原理,是一条基本的教学原则。对于技术基础课来说,作为实践性教学环节之一的教学实验,是实现理论联系实际的重要手段。只有 |
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