新时代《土力学》“课程思政”课堂教学设计与实践 |
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引用本文: | 黎莹,廖红建.新时代《土力学》“课程思政”课堂教学设计与实践[J].水利与建筑工程学报,2021,0(4):228-231. |
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作者姓名: | 黎莹 廖红建 |
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作者单位: | 1.西安交通大学城市学院,陕西西安710018;2.西安交通大学,陕西西安710049 |
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摘 要: | 在新时代中国特色社会主义思想指导下,课程思政建设是一项重要的思政教育创新。《土力学》课程是土木工程领域的重要学科,蕴含深厚的思想价值和精神内涵,有效的课程思政教学可强化工程伦理教育,培养大国工匠精神,激发家国情怀和使命担当,应当进行教学设计和实践探索。首先进行课程思政的课堂教学设计关键点分析,并完成思政教学内容和教学过程设计。思政实践教学探索表明,教学过程能够较好达成思政目标。
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关 键 词: | 新时代 课程思政 教学设计 土力学 |
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