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学校信息技术创新应用模式课题实验研究精粹汇编(五)
作者姓名:
江苏省苏州工业园区斜塘实验小学
江苏省苏州工业园区第二实验小学
河北省迁安市第三初级中学
摘 要:
利用信息技术实践有效的课程整合 基于交互式白板环境的有效教学策略 ●课题选题的意义 《基于交互式电子白板的有效课堂建构实践研究》课题研究的目的和意义在于迅速让信息化教学手段融入到常规教学中去,切实可行地提高课堂教学效率,研究使用交互式电子白板构筑有效课堂的一般规律,同时也为尚未开展电子白板班班通的学校提供借鉴经验,实现实验试点学校的最高价值.
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