| 因果分析法在电工实习教学中的应用 |
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| 引用本文： | 陆善婷,陈扬,赵春锋. 因果分析法在电工实习教学中的应用[J]. 微电子学, 2020, 42(2) |
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| 作者姓名： | 陆善婷 陈扬 赵春锋 |
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| 作者单位： | 上海工程技术大学 工程实训中心 201620,上海工程技术大学 工程实训中心 201620,上海工程技术大学 工程实训中心 201620 |
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| 基金项目： | 上海工程技术大学金课建设项目（项目编号：g201924001）上海工程技术大学校级教学建设项目(X201824001) |
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| 摘 要： | 如何更好地提高当代大学生实践创新和动手以及分析能力,培养学生实习过程中自我创新意识,是目前大学专业教学中共同探讨和深思的一个重要问题。本文以电工实习教学为例,因果分析法的思维对影响大学生实践创新能力的因素进行了系统分析,提出了应根据其结果调整操作技能、技术参数规范、电子元件采购、电子元件特性、生产设备、环境资源等因素,摆脱僵化的教学体系,形成一种科学、合理、有效的实习教学模式。重点突出因果分析法在大学教学中的如何运用,指导学生分析和评估,以达到有效的教学目的。
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| 关 键 词： | 因果分析法 实践创新能力培养 实习教学改革 |
| 收稿时间： | 2019-06-26 |
| 修稿时间： | 2019-11-11 |
Application of Causality Analysis in Electrical Practice Teaching |
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| Affiliation: | Shanghai University of Engineering Science,, |
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| Abstract: | How to improve the practical innovation ability of the contemporary College Students and fosterScreativeSconsciousnessSinSpractice teaching is an important problem,which is worth discussing and thinking. ThroughStakingSelectrical engineering practiceSasSanSexample,SThis paper makes a systematic analysis on the factors influencing college students" practical innovation ability based on causal analysis method. According to those results,This paper put forward to improve the operation skills, production equipment, environmental resources and other factors to get rid of the rigid teaching system, and to form a scientific, reasonable and effective teaching mode. |
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| Keywords: | Causal analysis method Practice innovation ability training Practical teaching reform |
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