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| 纵横信息数字化学习优化职校学生写作过程的研究 | |
| 作者姓名： | 管波 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市张渚职业高级中学 |
| 摘 要： | 纵横信息数字化学习对学生掌握词汇、语句、篇章的影响分析.首先对汉字输入法的掌握进行了两次比赛,参赛两队分为实验组与对照组.实验组使用纵横输入法,对照组使用拼音输入法,输入同一文章. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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