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| 从加拿大的ICT教育看课程整合的方向 | |
| 作者姓名： | 鲁正火 |
| 作者单位： | 浙江省临海市台州学院 317000 |
| 摘 要： | 2002年5月，我在加拿大阿尔佰达大学开展国际合作教育研究课题时，曾考察了加拿大阿尔佰达省中小学的信息技术教育情况，通过考察省会埃得蒙顿市的一所高级中学(Harry Alnlay School)和初级中学(Luduc Junior High School)的信息技术教育设施，观摩课堂教学，并与ICT(信息与通讯技术)教师座谈，亲身体验了该国的中学信息技术教育与学科课程整合中值得我国借鉴的一些做法。 |
| 关 键 词： | 信息技术教育 ICT教育 课程整合 中小学教育 加拿大 |
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