浅谈小学语文课堂教学的调控艺术 |
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引用本文: | 张爱平.浅谈小学语文课堂教学的调控艺术[J].中国科技博览,2012(35):162-162. |
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作者姓名: | 张爱平 |
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作者单位: | 山东省新泰市汶城实验小学,山东新泰 |
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摘 要: | 教学是一门艺术,它能产生迷人的力量。课堂调控决定着课堂气氛。课堂是师生互动、心灵对话的舞台。课堂如同一段乐章,每一个教学环节如同一个个跳动的音符,组成了课堂教学的基本旋律。要想使一堂课成为一段美妙的乐章,形成有张有弛的教学格局,教师的课堂调控艺术起若至关重要的作用。
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关 键 词: | 课堂教学 教学方法 教学效率 |
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