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浅谈家访,一座沟通的桥梁
作者姓名:李金萍  杨文静
作者单位:辽宁科技学院,辽宁本溪117004
摘    要:家访可以与学生和家长架起感情联系与心灵沟通的桥梁;家访活动应该精心筹划,让家访过程充满人文关怀;家访工作应该目的明确,用真心真情面对自己的工作;家访活动不仅促进学校与家庭教育形成合力、扩大了学校知名度和美誉度,而且可以帮助辅导员提升思想工作成效。所以不断深化内涵,增强家访工作实效性。

关 键 词:家访  人文关怀  形成合力  深化内涵  时势性
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