建立软件实践课程体系，全面培养工程型人才

多年来，如何培养软件技术人才所必须的实践能力、工程能力和创新能力，一直是国内高等教育面临的课题。近年来，北京理工大学软件学院充分发挥自身的机制优势进行了有益的探索，通过调整课程体系、开设实践课程、建设教学平台、改进课程内容等有效手段，完成了由面向独立课程的课程建设向课程体系建设的过渡，由突出理论教学向“实践引领理论”教学的过渡。