“一带一路”高等教育共同体话语权:现状评析与提升路径

一带一路高等教育共同体话语权是利用多种话语及形式,通过建构价值规范、培育社会权威,为沿线各国高等教育之间的平等对话提供平台,并争取更多的国际认同,最终形成的能够影响一带一路高等教育共同体发展的力量及其组合。当今高等教育话语权主要由部分西方发达国家主导,而在一带一路沿线国家中占据三分之二席位的亚非国家高等教育话语的发展相对滞后。随着中国国际地位的提升和一带一路朋友圈的扩大,中国表现出越来越强烈的高等教育话语权塑造意识。一带一路倡议的全面务实合作丰富了高等教育知识生产的资源,提升一带一路高等教育共同体话语权迎来了契机,但长远看,其仍然面临着不小的困难与挑战。对此,应推进话语平台建设,强化共同在线;重视话语智库培育,实现共同在场;促进民间外交的适时跟进,唤醒人之同感;坚持内培外拓的策略取向,培育公共空间;进而提升一带一路高等教育共同体的建设水平和话语权,促进与沿线国家高等教育的共同发展。