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以理实一体模式促进职教改革
作者姓名:丁群
作者单位:淮北市第二高级职业中学,安徽淮北,235000
摘    要:本文从我校职教改革中,推行理实一体化的教学模式的个案中,揭示了中职学校在职教改革中所面临的问题,目的是提出推行理实交融的有效措施,加快职教改革,提升职业教育质量。

关 键 词:职教改革  理实交融  教学模式
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