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| 以工作过程为导向的写作教学方案及效果分析 | |
| 作者姓名： | 莫勇明 |
| 摘 要： | 以<应用写作>课程中<调查报告>写作教学为例,尝试打破传统教学方式,以工作过程为导向,根据常规工作流程,设计新课程教学方案,注重强化技能训练,收到了较好的教学效果. |
| 关 键 词： | 工作过程 导向 教学 训练 效果 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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