“传感器调理电路的设计与仿真”线上教学实践

后疫情时期,尽管疫情状况好转,但为了时刻应对突发状况的发生,保证教学活动平稳进行以及保证学生参与度,有必要探讨一套行之有效的线上教学模式。本文以北京航空航天大学“传感器调理电路的设计与仿真”为例,就疫情期间线上教学的教学结构、教学内容、教学考核方式以及教学成效进行阐述,并进行思考总结。