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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈渔农村初中信息技术的分层教学
作者姓名:
蔡海斌
作者单位:
浙江省舟山市电化教育馆
摘 要:
我们的渔农村学校的生源基本来自周边海岛乡镇.小学信息技术硬件基础千差万别,加上学生个体的学习能力差异、教育环境差异的影响和主观努力程度的不同,同一个班级的学生在学习上存在明显的差异.如何才能真正让每个学生都能充分发展呢?"差异"面前,教师需从实际出发,有针对性地因材施教,让每个学生都能发展、提高.
关 键 词:
信息技术
农村学校
分层教学
初中
学习能力
硬件基础
教育环境
因材施教
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