| 数据分析视角下高职学生在线学习行为案例研究 |
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| 引用本文： | 吕婷,朱山立. 数据分析视角下高职学生在线学习行为案例研究[J]. 电脑与信息技术, 2022, 0(1) |
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| 作者姓名： | 吕婷 朱山立 |
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| 作者单位： | 湖南农业大学教育学院 |
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| 摘 要： | 针对高职学生在线学习行为研究不足的问题,利用Excel、SPSS软件对广东省某高职学校《计算机应用基础》课程学生在线学习情况进行统计和分析,并探索在线学习行为与学习效果之间的内在联系。研究结果表明:不同性别、专业背景的高职学生在线学习行为方面有所差异;高职学生学习行为与学习效果之间存在不同程度的相关性。并对提升高职课程教学质量提出建议。
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| 关 键 词： | 高职学生 在线学习行为 数据分析 |
A Case Study of Vocational College Students'online Learning Behavior from the Perspective of Data Analysis |
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| Affiliation: | (School of Education,Hunan Agricultural University,Changsha 410128,China) |
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| Keywords: | higher vocational students online learning behavior data analysis |
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