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材料力学研究型教学中的取舍之道探究
作者姓名:魏永强  冯锡兰  蒋志强
作者单位:郑州航空工业管理学院;
基金项目:河南省教育厅科学技术研究重点项目(项目编号:13A430397)的研究成果
摘    要:针对材料力学的课程特点,对课程内容进行合理的"取"与"舍",激励、引导和帮助学生去发现问题,利用材料力学知识分析和解决问题,使学生在学习的过程中获得知识的同时,培养创新能力和实践能力,实现研究型教学的目的。

关 键 词:材料力学  研究型教学  创新能力
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