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| 九十年代芬兰高等教育改革概述 | |
| 引用本文： | 徐建一.九十年代芬兰高等教育改革概述[J].有色金属高教研究,2000,8(2):94-96. |
| 作者姓名： | 徐建一 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育管理学院,上海 |
| 摘 要： | 芬兰现有大学生 16 0 ,0 0 0左右 ,他们就学于 2 0所大学和 2 8所高等职业学校 (多科性技术学校 )。近年来引入教育双轨制 ,把中学后教育职业定向学校归属为高等教育体系的组成部分 ,高等教育机构分学术性高校和职业性高校两大类 ,19岁为高校入学年龄。芬兰高等教育分两个阶段 :基础学位阶段与研究生学位阶段 ,第一阶段的学制为 6年 ,其中本科教育 4年 ,硕士教育 2年 ,第二阶段的学制为 4年 ,即博士学位的学习。1987年初芬兰实施新的高等教育发展法 ,它赋予芬兰高校的主要责任是成绩评估和开发以及加强研究力量和研究生的培训。19 88年芬兰… |
| 关 键 词： | 90年代 芬兰 高等教育 教育改革 |
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