信息技术与小学英语教学有效整合的策略分析 |
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作者姓名: | 张丽丽 |
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作者单位: | 山东省青岛平度市常州路小学,山东平度,266700 |
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摘 要: | 随着信息时代的到来和全球一体化进程的推进,教育信息化逐步成为新世纪教育改革的必要指标及重要内容。以小学英语教学为例,现代信息技术的引入为其注入了新鲜血液,实现信息技术与小学课堂英语教学的融合,一方面为英语教学提供了良好的语境创设工具,同时也提高了学生学习的积极性和主动性。本文主要是在分析信息技术在小学英语课堂教学整合案例的基础上,提出了几点整合策略,以期为新时期小学英语教学的推进提供重要准备。
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关 键 词: | 信息技术 小学英语教学 整合策略 |
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