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“双导向”视域下环境监测与治理技术专业构建创新研究
引用本文:张之浩,陈娇,赵甘林,唐小艳,黎卓鹞.“双导向”视域下环境监测与治理技术专业构建创新研究[J].湖南工业职业技术学院学报,2014(6):94-97.
作者姓名:张之浩  陈娇  赵甘林  唐小艳  黎卓鹞
作者单位:长沙环保职业技术学院,湖南长沙,410004
基金项目:湖南省教育科学研究基地《湖南省教育科学环保人才培养研究基地》(项目编号2-04);湖南省职业院校教育教学改革研究项目《“双导向”视域下高职(院校层面)专业群体系设计与实践》(项目编号ZJB2013016);湖南省哲学社会科学基金项目《环境保护人才培养战略研究》(项目编号13YBA041)。
摘    要:本文提出了以"双导向"为背景的环境监测与治理技术专业的构建过程中创新性实施方案。作者经过充分调研,从构建校企合作循环机制、改革人才培养模式、共享优质信息资源和改革实践教学管理体系等多个方面着手对现有专业建设方案进行创新,对各专业群的构建具有借鉴价值。

关 键 词:专业群  人才培养模式  创新
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