摘 要: | 教育要为“四化”建设事业培养各类专业人才,不仅要多出人才,还要出好人才。 教育质量的高低是衡量一所学校是否出好人才的基本标志。对于职工高校来讲,除了在现有基础上不断努力提高教学质量外,目前,特别要引起重视的是,如何采取有效措施,严格把好教学质量关。 这里,笔者主要是指学校自行组织的考核。从例行的教学检查中发现,有些职工高校自行组织考核的成绩常常高于上级组织统考的成绩。当然,这里有一些客观原因。但是,同考核程序、考核内容和考核纪律掌握不严也有一定关系。例如,在组织考核中,人们往往将注意力只集中在试卷内容和考场内的纪律,而忽视了试卷命题程序、考场外的纪律和
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