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注重学用结合,努力提高教学质量:谈机械设计课程兴趣激励教学法
作者姓名:
郭瑞琴 张三川
摘 要:
本文根据机械设计课程的特点,结合长期教学实践经验,从学习心理学的角度,探索出了一种注重学用结合,培养生学习兴趣激励教学法。使用兴趣激励=教学法能有效地提高教学质量。
关 键 词:
机械设计 激励教学法 教学质量
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