经济管理专业综合实习有效性研究与实践 |
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引用本文: | 何永贵,乞建勋,张占国.经济管理专业综合实习有效性研究与实践[J].中国电力教育,2006(6):65-68. |
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作者姓名: | 何永贵 乞建勋 张占国 |
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作者单位: | 1. 华北电力大学经济管理系 2. 河北邢台广播电视大学 |
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摘 要: | 目前,学校学生的实习分为三个类型,包括认识实习,即是在学生学完基础课后,对专业生产过程有一个基本了解,建立必要的感性认识,为进一步学好专业课做准备;生产实习,是在学生学完主要专业课后,组织他们到与专业一致或接近的现场工段、车间、科室、研究院所等单位进行现场学习,将所学的专业知识与实际生产或工作相结合,培养他们动手能力和解决实际问题能力,获得初步技能;毕业实习,是在学生学完全部专业课程后进行的实习,使他们实际工作的技能和解决实际问题的能力得到进一步锻炼,并为毕业设计课题搜集所需资料。
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关 键 词: | 综合实习 经济管理专业 有效性 实践 动手能力 毕业实习 专业课程 生产过程 |
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