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| 国外大学生计算机基础课程教学现状调查研究——以韩国西原大学为例 | |
| 引用本文： | 刘海霞,曹世华.国外大学生计算机基础课程教学现状调查研究——以韩国西原大学为例[J].计算机教育,2013(9):107-110. |
| 作者姓名： | 刘海霞 曹世华 |
| 作者单位： | 杭州师范大学教育科学学院,杭州,310016 |
| 基金项目： | 杭州师范大学教改基金项目"网络环境下的多元化立体'计算机文化基础'课程教学模式探索" |
| 摘 要： | 通过调查韩国大学生计算机基础课程的学习情况,分析韩国大学计算机基础课程教学过程中存在的问题,对计算机基础课程教学各项基础知识数据进行归纳,并与中国大学生计算机基础知识的学习情况作比较,提出计算机基础课程教学应该针对专业性特点进行教学,开放实验室并采用分层教学和自选模块教学等教学方式。 |
| 关 键 词： | 韩国 大学生 计算机基础 教学现状 |
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