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论在英语教学中实施情感教学策略
作者姓名:刘艳
作者单位:桂林医学院大学外语部
摘    要:情感因素在英语教学中起着至关重要的作用,在教学中运用情感教学策略可以激发学生学习的兴趣、动机,增强其自信心,并培养其合作学习的能力。本文试通过情感教学策略的运用,探求在英语教学中师生之间的情感如何得到更好的交流,从而达到最佳教学效果的目的。

关 键 词:情感因素  情感教学策略
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