中美两国大学创业教育的比较与探讨

目的:为我国大学创业教育发展提供建议。方法:简述美国大学创业教育特点,并与我国进行比较,提出我国大学创业教育发展的难点及方向。结果与结论:我国大学创业教育发展还存在较多困难,应当认识到大学创业教育的必要性,逐步推进创业教育的系统化和层次化发展,并形成整个社会的创业氛围。