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大学生自我和谐状况分析
作者姓名:杨勇
作者单位:闽江学院
基金项目:福建省教育厅科研资助项目(项目编号:JBS08099)
摘    要:本文采用《自我和谐量表》(SCCS)对某高校400名大学生进行测评,旨在从心理健康角度评定大学生对自我的接受和认可程度,了解大学生的自我和谐状况,为高校心理健康教育和和谐校园建设提供参考。

关 键 词:大学生  自我和谐  调查
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