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| 试论高职课程考核的类型特色创新 | |
| 引用本文： | 曾良骥.试论高职课程考核的类型特色创新[J].长春理工大学学报,2009(6):69-70. |
| 作者姓名： | 曾良骥 |
| 作者单位： | 郴州职业技术学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学“十一五”规划资助课题的论文,课题名称:六位一体课程教学模式及评价标准研究(批准号:XJK08BZC027) |
| 摘 要： | 高职课程考核不能再沿用学科型课程考核模式,必须围绕"以就业为导向""突出职业能力培养"等整体特征,开展类型特色创新。要以职业能力目标考核为主,以知识目标考核为辅;以实际操作考核为主,以卷面考核为辅;以形成性考核为主,以终结性考核为辅;要引入能力证据,促进技能考证和社会实践并重视课程考核方案的设计。 |
| 关 键 词： | 高职教育 课程考核 特色创新 |
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