关于高职生网络思想政治教育的心理学思考

由于高职生接触网络的机会和时间越来越多,引发了高职生思想政治教育方面的许多新问题。为了更好地对高职生进行思想政治教育,现从心理学的角度就网络文化对高职生思想的影响进行分析,深入研究影响高职生网络思想政治教育的心理因素,提出加强高职生思想政治教育的建议,以期提高网络思想政治教育的针对性和实效性。