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| 基于信息化和认知学徒制的听力策略教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.武汉职业技术学院外语外贸学院 |
| 摘 要： | 英语听力教学目标,除了锻炼和加强学生的智力水平外,更重要的是促进学生技巧情感态度多方面发展,本文利用网络信息化资源的强大功能创设真实的学习情境,通过结合认知学徒制的理论,重构英语听力课堂教学结构,老师在课堂中只起组织和指导作用,所有课堂活动都是围绕着以学生为中心而设计,促使学生自主学习,提升听力教学效率。 |
| 关 键 词： | 认知学徒制 听力教学 策略教学 |
A Study on Listening Strategies Teaching Based on Information Technology and Cognitive Apprenticeship |
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| Keywords: | |