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“问题导向”提高本科生化工原理实验训练和工程能力
引用本文:居沈贵,王晟,薛峰.“问题导向”提高本科生化工原理实验训练和工程能力[J].化工时刊,2019,33(4).
作者姓名:居沈贵  王晟  薛峰
作者单位:南京工业大学化工学院,江苏南京,210009;南京工业大学化工学院,江苏南京,210009;南京工业大学化工学院,江苏南京,210009
基金项目:江苏高校青蓝工程、江苏高校品牌专业建设工程项目;南京工业大学教育教学改革项目
摘    要:按照《化工原理实验》教学目的,基于"问题导向"理念,通过建立启发问题库形成"以学生为中心"的启发式教学法,引导学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题,促进学生进行自主实验训练,达到更好理解化工原理课程的原理,提升解决复杂工程问题能力的目的。

关 键 词:问题导向  化工原理  工程能力
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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