民办高等院校《化工原理》课程考核方式改革探究

化工原理是化工类及其相关专业学生必修的一门技术基础课,具有很强的实践性和广泛的实用性,其对培养学生的工程意识具有举足轻重的作用。本文针对化工原理的课程特点及我校——民办高校厦门工学院机械与材料工程学院学生的学习情况,对化工原理课程的考核方式进行了改革探究,采取了平时考核+实验项目+期末考核的考核评价模型,期末考核又采取了闭卷+开卷的考核方式,取得了良好的考核效果。