高职冶金技术专业课程思政的实践探索——以炼铁生产技术课程为例 |
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引用本文: | 马磊,段丽萍,张凇源.高职冶金技术专业课程思政的实践探索——以炼铁生产技术课程为例[J].昆明冶金高等专科学校学报,2023(1):57-65. |
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作者姓名: | 马磊 段丽萍 张凇源 |
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作者单位: | 昆明冶金高等专科学校冶金与矿业学院 |
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摘 要: | 为发挥课程思政在高职院校培养高素质应用型人才中的正面效应,探寻当前理工类课程思政实践共性难题的解决思路,以高职冶金技术专业核心课程炼铁生产技术为例,构建了以“6项思政要求”“7种融入策略”和“8项教学环节”为中心的课程思政实施框架;结合学生的学习效率、学习成绩、思政意识和教师的师德素养、育人能力和教学团队等方面取得的实践成效,探讨未来努力方向,以期对相关院校、专业的课程思政建设及人才高质量培养提供参考和借鉴。
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关 键 词: | 高职院校 冶金技术专业 课程思政 炼铁生产技术 人才培养 |
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