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| 工科专业数值分析实验环节教学设计 | |
| 引用本文： | 张天云,陈奎.工科专业数值分析实验环节教学设计[J].兰州工业高等专科学校学报,2023(5):150-152. |
| 作者姓名： | 张天云 陈奎 |
| 作者单位： | 1. 兰州城市学院信息工程学院;2. 兰州城市学院培黎机械工程学院 |
| 摘 要： | 数值分析是一门实践性很强的数学课程，实验是该课程极为重要的组成部分。为了进一步提高实验教学质量，实现教学目标，在对数值分析实验进行分类的基础上，系统介绍了工科专业各类实验的实施对象、教学目的和示例。 |
| 关 键 词： | 数值分析 数值实验 分类 设计 |