打造思想政治理论“金课”的实践策略探析——以马克思主义基本原理课程为例 |
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引用本文: | 庄倩琳,张志斌.打造思想政治理论“金课”的实践策略探析——以马克思主义基本原理课程为例[J].昆明冶金高等专科学校学报,2023(1):45-50+56. |
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作者姓名: | 庄倩琳 张志斌 |
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作者单位: | 1. 昆明冶金高等专科学校马克思主义学院;2. 广西科技师范学院马克思主义学院 |
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摘 要: | 思政课是高校思想政治教育的主体,是落实立德树人根本任务的关键课程。打造思政“金课”是全面提高思政课教学质量,推进思政课教师队伍建设,满足大学生成长成才现实需求的必然要求。马克思主义基本原理课在高校思政课体系中的地位不可替代。强化“马克思主义基本原理”课程的学理支撑、思想引领作用,打造“马克思主义基本原理金课”,能够更好地帮助青年学生树立共产主义坚定理想信念,努力成为马克思主义和中国特色社会主义的坚定信仰者、自觉捍卫者和忠实践行者。以马克思主义基本原理课为例,围绕“立德树人”根本任务,对打造“马克思主义基本原理金课”提出了坚持“内容为王”,善用百年大党“大历史”、中国当下“大成就”、全球风云“大视野”讲好马克思主义基本原理课以及坚持“形式创新”,变革教学模式,丰富教学资源,让课程“活”“动”起来的几点思考和对策,力求为打造更多的思政“金课”提供参考和借鉴。
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关 键 词: | 思政“金课” 马克思主义基本原理课 实践策略 |
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