价值·困境·路径:大学生红色文化教育的三维探赜 |
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引用本文: | 曹大豪,程兰华.价值·困境·路径:大学生红色文化教育的三维探赜[J].兰州工业高等专科学校学报,2023(3):144-147. |
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作者姓名: | 曹大豪 程兰华 |
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作者单位: | 兰州理工大学马克思主义学院 |
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摘 要: | 中国特色社会主义进入新时代,习近平总书记对红色文化的继承弘扬给予了高度的重视,要求各领域、各高校积极开展大学生红色文化教育。高校开展红色文化教育,有利于坚定大学生社会主义理想信念、提升思想政治教育的实效性、增强红色文化铸魂育人作用。当前,大学生红色文化教育仍然面临着红色文化认同危机、红色资源缺乏深挖细化、教学方式创新不足等突出问题,这就需要高校加强价值引领、整合红色资源、重视社会实践,引领大学生在实现中华民族伟大复兴的征程中勇毅前行、踔厉奋发。
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关 键 词: | 红色文化 思想政治教育 价值 路径 |
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