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| 浅论创造性思维能力的培养 | |
| 作者姓名： | 王婷 |
| 作者单位： | 河南省周口市第一高级中学,河南,周口 |
| 摘 要： | 创造性思维的形式很多,它有助于学生作文能力的提高,对语文知识的理解,对新事物的接受等.作为语文教师,要在教学中不断地发现学生思维的火花并点燃.由此不断开拓学生的视野,不断取得成功,收到事半功倍的效果. |
| 关 键 词： | 思维 激活 引导 |
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