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| "安全用电"课程教学改革探索 | |
| 引用本文： | 王锌桐,王晓波."安全用电"课程教学改革探索[J].安徽电气工程职业技术学院学报,2016,21(4):111-113. |
| 作者姓名： | 王锌桐 王晓波 |
| 作者单位： | 安徽电气工程职业技术学院,安徽 合肥,230051;安徽电气工程职业技术学院,安徽 合肥,230051 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅2014年教学研究项目"整合校企资源、体现边做边学——提高电气安全课程教学质量的改革与实践"(2014jyxm638) |
| 摘 要： | "安全用电"课程所涉及的知识与生产、生活联系紧密,学生使用"安全用电"课程相关知识能够解决日常的用电安全问题,所以"安全用电"课程如果教学方法得当,容易引发学生的学习兴趣。可以采用让学生进入社区帮助普通电力用户解决安全用电问题、让学生担当教师帮助中小学生解答安全用电问题等方法激发学生学习"安全用电"课程的兴趣,进而再对其他课程也产生浓厚的学习兴趣,在教学上起到积极作用。 |
| 关 键 词： | 安全用电 教学改革 兴趣 课程 |
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